目前线上教学如火如荼，我校名师助力半岛晨报组织的滨城家长会公益课堂，疫情期间为滨城学子线上学习做出贡献。
数学教师——潘晓岚
潘晓岚，大连嘉汇三中数学教师，中学一级教师。多次参与模拟复习试卷编写，参与 《平几大典》、《中考好题妙解 365》 等教辅材料编写，多次参加市、区公开教学活动，在大连市青年教师大赛及一师一优课等比赛中，获得一等奖。从教多年，不敢懈怠，通过不断打磨每一节课保证课堂简练、高效、实现教学目标。
教学内容：
专题讲解 《平行线拐点》——本课从平行线性质、判定入手，以教材 23 页 7 题 （2） 为原型，探究平行线拐点的图形分类，解决方法，辅助线的作用与注意事项。整合教材，用多题一法的思想，强化这一类题的解法，并通过此课的学习，让学生体会辅助线让我们在几何解题中可以见山开山，遇水搭桥，拓宽眼界，发散思维。
语文教师——何明
何明，毕业于延边大学汉语言文学专业，任嘉汇三中语文教师，一年二班班主任，国家三级心理咨询师。从教 10 年，担任班主任 5 年。钻研勤奋，教学业务能力强，教学经验丰富。班主任工作严谨细致，严中有爱，亲和力强，是深受学生们欢迎的良师益友。任教课程曾多次获得嘉汇教育集团优质课大奖，指导学生参加各种阅读、写作、演讲大赛，学生多人次获市级、省级，国家级一等奖，被多次被评委优秀指导教师。
教学内容：
写作在语文教学中是一大难点，初三学生在记叙文写作方面，基本能够能灵活运用记叙、描写，也有适当的议论和抒情，但结尾的技法方面还还有相当一部分学生略显不足，方法单一，主题难以升华。本节课就针对这个写作问题，从教材中的典型结尾入手，分析归纳作文结尾的写作技法，让学生了解并掌握叙事类的作文，结尾适当地运用议论抒情，可起到画龙点睛，升华主题的作用。
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