嘉汇名师｜嘉汇阳光学校初中部唐萌：不负遇见，追逐前行
唐萌，嘉汇阳光学校初中部数学备课组长，高级教师。曾获全国 「一师一优」 课部级优质课，连续两年获得中山区优秀青年教师，集团骨干教师、师德标兵等称号。多次获得省市优质课及国家微课大赛一等奖，多次参与中考阅卷及重要测试命题工作。所带学生曾获得大连市中考第一名、中考数学满分的佳绩。多次受邀到大连电视台 《教子成才》 栏目，为全市初中家长及学生答疑解惑，也曾为人民教育电子音像出版社做课例点评。
从一名初出茅庐的大学生，到如今的高级教师，短短几年间，她不仅用一张张沉甸甸的证书和无数荣誉称号让大家看到了一名青年教师成长的无限可能性，还用她对教育的执着与热爱，向大家诠释了一个又一个教育奇迹……
唐老师带过的几届毕业生都有着共同的感触：爱上她的课，因为她的课堂有情感，有温度，有质疑，有辩驳，还有笑声和掌声；在这里，学习是一种快乐；在这里，总想把数学当成一生追逐的梦！
谈及自己的成长之路，唐老师感慨地说：「嘉汇教育给了我最好的成长空间和平台，特别是在步入职业生涯之初，我遇到了很多优秀的前辈，为我定义了高级别的教育，也让我对这份职业有了更多的向往。他们不吝赐教，不吝赞美，教会了我太多，也让我懂得了教学一定要具备自己独一无二的风格，适合自己才是最好的！」
2011 年 9 月，唐老师结束实习，迎来了自己的第一届学生。谈及这届学生，她异常激动，说到动情之处，几次眼含泪光，眼里充满了深情与眷恋……这些学生的名字至今都深深地印在她的脑海里，每一个同学都有一段特别的成长故事。
全情的投入、用心的教学，使她与学生之间形成了高度的默契。每节数学课于她，于学生都充满了期待与兴奋，一个眼神、一句评价，都能激起学生浓厚的兴趣。他们大胆质疑，有逻辑的表达，在一次次思维的碰撞下，学生创造了用自己名字命名的 「崔敬维定理」「刘嘉琳图形」……正因为有这样的课堂，她一次次刷新了自己的教学纪录，直到这届学生中考。2014 年大连市中考一模数学第一名、2014 年大连市中考第一名，同时数学达到满分，他们都是唐老师的学生。
2014 年对唐老师而言是充满变化的一年，刚刚送走自己的第一届学生，便迎来了工作的调动，遇见了她的第二届学生。本以为用自己原有的教学经验能够轻松驾驭，但因为学情的巨大差距，不仅原有的教学设计没有带来预期的教学效果，而且各种问题扑面而来。
唐老师静下心来，结合现有的学情，做了大胆的尝试。她创造了 「数学小楷」 优秀展，让之前不重视书写的孩子，很快就有了明显的进步；课堂上采用了问题化教学，让学生自己提出问题、解决问题，老师做合理引导；课堂中新增加了数学与生活相联系的互动游戏及表演环节，激发了更多学生的数学兴趣……一学期下来，这两个班级的同学不仅考出了优异成绩，还开始学会专注，面对新问题，越来越敢于思考，并从中感受到了学习带来的乐趣和成就感。
这段教学经历也使唐老师对教育有了新的认识：没有一成不变的教学策略，面对不同的学生，面对未来的教育，需要锲而不舍的探索与因材施教的求新精神！
2020 年 9 月，唐老师迎来了她从教以来又一次全新的尝试——班主任。尽管从教近 10 年，但面对班主任的身份，她知道一切都需要从零开始……
新生报到当天，她就遇到了 「麻烦」，开启了不平凡的班主任之路……那天，唐老师早早来到操场，举着班牌热情地迎接每一个孩子。男孩小 A 任凭家长怎么示意他跟老师问好，都满脸拒绝。家长又让他跟老师合影，这下彻底惹怒了他，小 A 推开妈妈直接跑开了。走进班级后，小 A 也总是一脸抗拒的表情。果然，事情很快又来了。因为适应不了严格的军训，小 A 不仅顶撞教官，还当着所有同学和唐老师的面数次大喊：「明天我肯定不来了。」 唐老师没有立刻处理小 A 的问题，而是不停地在心里思考妥善解决问题的办法。午休过后，她在班级开了一个简短的班会。她肯定了同学们认真、坚持的意志品质，没有批评任何人。随后，她对小 A 说：「你累了就在班级里好好休息。」 小 A 顿了几秒，赶紧说：「不，我也能坚持。」 唐老师依旧让他在班级里休息，直到小 A 最后向老师和同学们保证下午的军训遵守纪律，不再顶撞教官。下午军训的时候，刚开始小 A 表现得还可以，没过几分钟，他又大声地说：「累死了。」
就这样好容易熬过了一下午，在总结环节，唐老师说：「我觉得小 A 是今天最让我感动的一个同学。虽然他一直叫苦叫累，几乎坚持不下去了，但即便这样还是不肯放弃，老师觉得他突破了自己。」 伴随着同学们的响亮掌声，小 A 羞涩地低下了头。第二天，他 「食言」 了，不仅照常上学，而且脸上挂着微笑走进教室。
半年里，唐老师已经记不清她策划了多少方案，解决了多少个 「棘手」 的问题。大部分学生都发生了很大变化，同学们个个自信阳光，懂礼貌，课堂上也不再 「胡言乱语」，学会有深度的发问；孩子们会主动向老师鞠躬问好；同学们告诉唐老师，因为遇见她，大家开始爱上了数学，爱上了学习……这个入学时成绩明显低于其它班，且大部分孩子基础薄弱、意志力差的班级，竟然在中山区期末统考中，总成绩实现了质的突破，数学平均分、优秀率、及格率均高于校均值。数学单科状元、英语优秀率全校第一、语文提升第一，年级前 100 名由原来的 10 人增加到 16 人……
半年多的班主任经历，唐老师改变了学生和家长，学生和家长也同样改变了她。一个学生因她的一句话，眼神变得温柔了；一位处理不好亲子关系的家长，因她的参与，亲子关系得到了缓和；一个学生，因为她的存在开始热爱学习……这些让唐老师对班主任工作有了新的解读。班主任工作让她找到了快乐和成就感，这份快乐是之前做科任老师没有体会过的。
唐老师经常说：「对有些孩子来说，初中可能是人生最重要的转折期，绝不能耽误。如果因为我的存在而改变更多的孩子，造福更多的家庭，那教育就一定是值得自己一生追寻的梦！」 她告诫自己：不辜负每一次遇见。
教育之路需要不断探索求新，面对学生、面对教育，唐老师不敢有一丝怠慢，为的就是对教育的一份情怀与热爱、一份执着与坚定！前路漫漫，唐萌老师正在追逐前行的路上……